在一個家庭只要一個孩子的情況下，你更想要女兒還是兒子呢？雖然性別無法按照個人喜好去選擇，但每一對年輕的家長在準備要孩子之前，都會有個人偏好。

有的家長喜歡男孩，覺得男孩活潑可愛，也有家長喜歡女孩，覺得女孩聽話懂事，體貼溫柔，可這樣根據(jù)性別的刻板定性就一定準確嗎？那些幻想著女兒聽話懂事，結果真有了女兒卻發(fā)現(xiàn)：貼心小棉襖變成了現(xiàn)世魔丸。

家長曬女兒哭鬧視頻，評論區(qū)看清現(xiàn)實

(資料圖片僅供參考)

網(wǎng)上有一位家長，曬出了自己女兒哭鬧的視頻，視頻畫面中，女孩在車上哭鬧不止，情緒特別暴躁，不停地大喊大叫，聲音尖銳，屏幕另一邊的家長已經(jīng)力竭了，不知道如何安撫女兒的情緒。

按理說小孩子哭鬧，總歸是有個原因——想吃什么、想要什么，或者什么情緒沒有被關注到？總之家長只要能問出來個所以然，就能解決孩子的暴躁情緒，可鏡頭前的小女孩，已經(jīng)完全無法溝通了。

甚至還直接沖過來動手打媽媽，這副模樣看得評論區(qū)的網(wǎng)友們都生起一股無名火，作為過來人，不少家長看得出來，這個孩子才這么大就這樣暴躁、愛動手，如果現(xiàn)在不管教，以后就是個大麻煩。

等到父母誰也管不了她，她也不再畏懼父母的力量時，這個孩子就已經(jīng)不是小魔丸那么簡單了，說不定能把父母給折磨到身心俱疲，徹底無能為力，因此評論區(qū)的家長們紛紛勸家長：該打就打一頓吧，不然真沒有別的辦法了。

而這位家長也無奈地表示：自己也是不知道該怎么辦了，打也打了，罵也罵了，可孩子一有情緒就是這副樣子，溝通也沒用，打罵也無效，全家人都拿這個小魔童無計可施。

評論區(qū)的其他家長聽到這番話，也看清了現(xiàn)實：誰說生女兒好的？生出來個魔丸照樣折磨人。但這么小的女孩一點也不怕挨揍可能嗎？哪個孩子小時候不怕被打呢，唯一的可能就是打得還不夠狠。

教育的核心是情緒示范，忽視情緒直接暴力教育容易造成情緒對抗

雖然現(xiàn)在已經(jīng)不提倡棍棒教育了，但如果溝通沒有效果的情況下，想讓孩子安靜下來，認真聽道理的唯一方式，還是讓她害怕，如果打一頓能讓孩子長記性，那這頓打就值得。

不過看到這個女孩哭鬧不止的視頻，相信不少家長也看清了一個現(xiàn)實，那就是性格的刻板印象并不是百分百準確的，女孩并非天然 “聽話懂事”，就算是女孩，也有這種性格比較暴躁的。

有的家長覺得孩子的性格是與生俱來的，這一點也并非毫無依據(jù)，否則為什么一個父母生出來的頭胎、二胎，性格差距那么大呢？不過性格的與生俱來也并不意味著只能任其發(fā)展，家長還是可以通過后天的干預和引導，來幫助孩子培養(yǎng)情緒表達和調(diào)控的能力。

作為家長，還是要打破性格刻板印象的濾鏡，當發(fā)現(xiàn)孩子的性格不如想象中那么美好的時候，與其對孩子的不完美感到失望，不如找到合適的方法去紓解孩子的情緒，暴力的教育方式可以參考借鑒，但卻不能一直用暴力的教育去打服孩子。

教育需先安撫情緒、建立安全感，再溝通訴求，如果忽視情緒直接說教或懲罰，只會加劇對抗，唯有找準情緒根源，才能實現(xiàn)有效引導與行為矯正。教育的核心是情緒示范，家長以溫和態(tài)度處理沖突，才能教會孩子合理表達。

關鍵詞： 父母 女兒 棍棒教育 兒童心理讀物